12月26日，在唐山市教育局高教职成处张相奎处长、高海波老师的陪同下，河北省教学工作诊断与改进调研组专家张伟利、许辉、许文利、姚金龙一行四人来到滦南职教中心，就学校近五年来的教学诊断与改进工作进行调研。

上午，在修德礼堂举行了教学工作诊断与改进调研汇报会。会议由副校长杨会军主持。

副校长杨会军主持教学工作诊断与改进调研汇报会

党总支书记、常务副校长李新慧首先代表学校致辞，对各位专家的到来表示热烈的欢迎和诚挚的谢意，并介绍了我校的发展现状和办学成绩。随后，李校长重点从学习培训、理念先行，精心谋划、编制方案，积极落实、扎实推进，初步成效与思考、下一步谋划等六个方面对学校教学诊改工作进行了全方位的汇报。

滦南职教中心党总支书记、常务副校长李新慧做学校层面诊改汇报

相关教学部部长及任课教师分别做专业层面和课程层面诊改汇报。

综合部部长蒋艳萍做专业层面诊改汇报

综合部教师张小菲做课程层面诊改汇报

汇报结束后，专家组一行深入录播教室、发动机检测与维修实训室、工业机器人实训室等实训场地进行实地考察调研。调研过程中，李校长向省诊改调研组专家进一步汇报了学校办学规模、办学特色、专业设置、校企合作、高考就业以及学校近年来的发展和规划。

专家们参观工业机器人实训室

专家们参观手工实训室

随后，诊改调研组专家在和德楼二楼会议室仔细查阅了相关诊改资料，并分成两组，就教学诊改工作与学校领导、中层干部和教师代表进行了座谈。

教学诊改专家组查阅诊改资料

专家们与校领导及中层干部代表座谈

专家们与教师代表座谈

下午，专家组汇总意见后，在和德楼二楼会议室召开了诊改调研意见反馈会。教学诊改调研组专家一致认为：滦南职教中心高度重视教学诊改工作，各项措施落实到位， 确实作为一把手工程来抓；两链打造齐全、标准、规范，从专业到制度方面建设非常健全；诊改周期明显、教职工获得感强、确实与日常各项工作紧密结合。同时向学校反馈了三点建议：一是在诊改成效的周期上，建议分年度诊出问题，使诊改成效明显呈螺旋式上升。二是专项诊改制度中，激励政策一定要分专项有针对性，要分别针对学校、专业、课程、教师、学生不同层面出台专项激励政策，精确对标。三是关于发现问题，一定要有数据支撑，用数据说话。要破除数据采集平台瓶颈制约，加强线上数据收集。

专家组对学校教学诊改工作提出反馈意见

唐山市教育局高教职成处处长张相奎对学校下一步诊改工作提出了要求。他要求学校按照专家组提出的意见和建议，进一步梳理前期问题、 明确目标、改进措施、完善激励方式，为下一步加强教学诊改工作打下坚实基础。

唐山市教育局高教职成处处长张相奎对学校下一步诊改工作提出要求

李校长最后作表态发言。他表示，这次调研是对我校内部质量保证体系诊改工作一次“全面体检”和“专家会诊”，是一场学校建立完善诊改运行机制，运用诊改思维、诊改工作方法促进学校各项事业的高质量发展的“及时雨”。学校将全盘接受专家组的诊改复核意见，并将从坚持问题导向、压紧压实责任、加大保障力度三个方面全力抓好反馈问题的整改落实。

学校将以此次诊改调研为契机，强化诊改力度和成效，持续完善内部质量保证体系，坚定走内涵式高质量发展道路，为区域经济发展培养更多的高素质技术技能人才，为建设职业教育强省做出新的贡献。