各部门：
“微课”是指以视频为主要载体记录教师围绕某个知识点或技能点开展的简短、完整的教学活动。微课要包含有明确的教学目标，充分体现具有本专业教育特色的教学活动设计。为推动我校教师专业发展和教学能力的提升，促进教育教学与信息化技术的深度融合，进一步激发教师投入课程建设和教学研究的热情，经学校研究决定，由教务处举办“滦南职教首届微课比赛”，现将有关事宜通知如下：
一、活动参与对象
各学科教师
按部门以团队形式参加比赛或个人单独参加比赛。
二、活动时间
作品制作时间：2015年 5月20日—2015年6月20日
作品上报时间：2015年6月20日以前上报教务处360网盘（2015微课比赛）文件中。
以自己名字命名文件夹上传。上报文件包括：录制的微课视频，并配套单独文件夹提供教学设计文本、以及微课中使用到的动画、视频、习题、图片等辅助材料。
三、微课设计要求
1、选题要求
参赛教师自选一门课程，精心备课，授课过程中要充分合理运用各种现代教育技术手段，如二维、三维动画、课件里面出现的视频最好是实拍视频、HTML页面，以及PPT等，充分运用各种教学设备、仪器，设计课程。
选题要简明，内容须科学正确、结构完整、逻辑清晰，用规范的技术和语言，要达成目标教学且形式新颖、精彩有趣。
2、教学视频要求
微课视频时长在5-10分钟以内（鼓励简明易懂、短小精悍的微课作品），图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，能较全面真实反映教学情境，能充分展示教师良好教学风貌。微课视频要有片头片尾，显示标题、作者（包括主讲、设计、制作、及其他参与人员）、单位等主要信息，主要教学内容和环节有字幕提示或说明。视频格式MP4，MPEG，WMV等。
3、教学设计要求
教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属大类专业、专业、课程名称、知识点（技能点）名称及适用对象等信息，文件格式：WORD。
四、奖项设置
比赛设一、二、三等奖及优秀奖，分别予以奖励。
参赛各部作品上报每部门最少上报：基础部5个、机电部4个（含西校）、综合部3个，在此基础上可以多报。
五、其他事宜
1、参赛者享有作品的著作权，参赛者须同意校方享有网络传播权。所有参赛作品向校免费开放。
2、参赛作品及材料需为本人原创，不得抄袭他人作品，侵害他人版权，若发现参赛作品侵犯他人著作权，或有任何不良信息内容，则一律取消参赛资格。
