提出就业最关心的问题？小组合作制成调查表？2013级电算化班的每个同学都是调查员？可以去综合部所有班级完成问卷调查？自主汇总分析结果？是的，都是的。这就是综合部电算化专业吴丽霞、李文胜老师设计的统计课程综合实践活动课堂。
会计电算化专业是我校国家改革发展示范校精品专业之一，是培养面向现代企业生产、管理和服务第一线以及行政事业单位的财务会计及相关岗位的技术应用型专门人才的专业。开设课程中的统计基础是电算化专业基础课，概念抽象却应用性强，两位教师本着自主、合作、探究的学习方式，让学生成为课堂的主角，设计本次实践活动课。活动过程中，两班学生分成小组，选择就业相关问题整理汇总，师生共同编制调查问卷，由各小组分别对我部各个班级进行调查，收集、整理、分析各班问卷，各组汇总，形成统计分析报告。这样的活动课实现了把课堂还给学生，使课堂充满生命的活力。
通过这次实践活动，学生的参与意识，创新意识，勤于实践、团结合作的精神都的得到了培养和提升。
学生讨论
制定问卷
问卷调查
