柏各庄成教　　闫文忠

    针对当前农村中专班的教师情况，有必要在以下各个方面进行改善，进而提高整体师资水平。

    首先，引进先进技术资料，走访专业技术人员。所谓引进先进技术资料，便是在目前情况下，开放的农业格局要求有配套的技术含量高的书籍，刊物与之配套。作为农村文化技术学校有必要博览群书，择优购置，为广大农民提供有价值的资料，另外，专业技术人员在农村并不多见，有必要让任课教师走出校门去向专业人士请教，充实本身的理论含量。因为所有任课教师均来自于教学第一线，缺乏农业科技基础知识，不充实便意味着落后，意味着不能将农村科技引入正轨，所以我认为吸收营养势在必行。

    其次，走出校门，亲身实践，鉴于任教教师的自身经历，往往是出校门，进校门的路子，缺乏农业生产的参与，往往知其一不知其二的道理，所以有必要多走向劳动第一线，无论是种植，养殖，资源开发等都要亲临其境并记录整理，形成一整套的专业生产过程的实践理论，进而真正做到言之有物，行之有效。

    再次，打破教师模式，变多样求效果，这一提法便是说，改革教师讲台上讲学生课桌上听的模式，让田间地头、饲养处、炕头等都变成传授知识的场地，最终使广大求知者获得系统的生产知识。

    总之，学无正境，各位农村中专部教师必须与时俱进，不拖时代发展的后腿，并且应是推历史车轮前进的一部分，不可忽视的力量。