为了适应新形势的要求，确保新形势下成人学历教育教学的正常开展，提高成人学历教育教学质量。现对教学工作提出如下制度要求：

　　1、教学提醒制度。为使教师按时授课备课，在学期初下发课表的基础上，利用学校网络平台，每周对上课教师进行一次书面提示。以免教师忘记上课或备课。

　　2、教案审阅制度。教师必须持教案讲课，杜绝教师不备课或不认真备课进入课堂。课前一天，讲课教师要到教学处找主任审阅教案，经主任签字同意后，方可使用。每月末，教学处回收教师教案，统一归档保管，对缴纳情况及时汇总备存。

　　3、日常教学检查制度。教学处每半天不少于三次对课堂进行检查，主要内容包括：教师到岗及课堂情况，学员出勤及学习状况。   

　　第一次，教学处主任（或干事）课前检查。重点查看教师是否在岗，是否按规定讲课；

　　第二次，教学处主任（或干事）课中检查。重点查看学员出勤人数及学习状况，对学员出勤做好登记；

　　第三次，教学处主任（或干事）再次检查课堂情况。重点检查教师讲课情况和学员听课状况，对学员在位情况做好登记。

　　第二次课堂检查中教师在位上课的，按两课时授课记录工作量；第三次课堂检查中教师在位上课的，按三课时授课记录工作量；检查时不在岗的，追查原因，无故脱岗的要追究责任。

　　三次检查课堂的情况，作为教师月工作量的统计依据。

　　4、日常听课制度。教学处主任要经常深入课堂听课，随时了解和掌握教师的教学情况、学员学习状况、同时获得学员对教师教学的意见。以便随时改进工作，不断提高教学质量。

　　5、教学检查与汇报。教学处将平时检查、听课发现的问题及时反馈给教师本人及有关处室部，采取补救和处理措施。必要时向各位主管校长汇报。同时要将检查情况作好记录，作为教师工作考核的重要部分。